“你认为性教育太早，但坏人不会认为你的孩子太小。”

日本在为孩子做性教育工作时，大多坚持从小普及性知识。许多孩子的学校老师和家长也参与其中。而日本的性教育不仅仅是一门科学，而是从小学到高中的一门学科。

在小学，孩子们以卡通的形式明确了男女之间的区别。到了高中，他们才真正明白什么是“性”。

 1. 我们从哪里来？这是日本妈妈们自发地以漫画的形式给孩子上生动的性教育课程。

妈妈们先用错误的例子给孩子们介绍：“我们是从哪里来的”，我们被妈妈们当萝卜一样拉出来了~孩子们看到漫画里搞怪的样子都笑了。当妈妈们转向赤裸的少男少女，以及一些比较直白的卡通片时，下面的孩子大多是害羞的，也有一些孩子好奇和惊讶。通过漫画的形式，孩子们可以生动地了解自己出生的艰辛，感恩母亲。

2.另一方面，也解决了孩子们的好奇心。孩子明白了，自然不会再有好奇心，孩子把注意力转移到其他事情上。解决了孩子的好奇心后，孩子自然会将注意力转移到其他地方。其次，通过游泳课认识到性别差异。

日本老师认为，当孩子上幼儿园第一节游泳课时，是一个进行性教育的最佳时机，让孩子知道自己的性别，了解男孩和女孩的区别，从而树立自己的保护意识。而来自日本波普兰的漫画儿童性教育绘本《乳房的故事》和《小鸡的故事》，就很好的解决了孩子们的问题~很多孩子小时候都会有这样的疑惑，“为什么？我妈的胸比我爸大这么多？是不是所有的女孩子都是奶水的？妈妈温柔地对女儿说：“没有宝宝，就没有奶水。长大了，就和妈妈一样。孩子长大了，就会有很多不同。”来自其他异性孩子的身体，很多孩子会对生殖器产生强烈的好奇感。了解自己的身体为什么和其他孩子不一样，男孩女孩的区别在哪里。认识性别差异，树立自我保护意识。

3、随着年龄的增长改变性教育知识。从小学开始，彩色卡通，到初中和高中，逐渐普及和理解什么是“性行为”。但也要告诉孩子什么是绝对不能做的！你不能让任何人看到你有多赤裸，你不能让别人碰你的底面，当你被广告所爱时ults，你应该使用正确的沟通方式，仅限于微笑、击掌和握手。自己为孩子划分安全圈，让孩子知道每个人在他们的位置上是否正常，是否应该发生。无论人们多么想亲密接触，也可以根据漫画中出现的图片进行相应的性教育。